Gerhard Faulstich:
Singen lehren - Singen lernen
Grundlagen für die Praxis des Gesangunterrichtes
Forum Musikpädagogik Band 24
152 Seiten, ISBN 978-3-89639-149-0
5., verbesserte Auflage
Wißner Verlag 2006
Singen ist heutzutage „in“, zumindest seit die Medien immer wieder betonen, dass Singen glücklich und gesund macht. Mehrere Initiativen haben sich inzwischen gebildet, um das Singen zu fördern, es gibt Workshops und Singgruppen, auch Sing-Urlaub wird inzwischen angeboten.
So ist es nicht verwunderlich, dass das 1997 erschienene Buch „Singen lehren – singen lernen“ von Gerhard Faulstich in nunmehr 5. Auflage immer noch einen reißenden Absatz findet. Der erfahrene und erfolgreiche Sänger und Professor für Gesang und Gesanglehrerausbildung an der Hochschule für Musik und Theater in Hannover hat auf nur 152 Seiten alle wichtigen Grundlagen für die Praxis des Gesangunterrichtes übersichtlich dargestellt. Die Besonderheit dieses Buches liegt darin, fundierte Informationen über die Stimme, Atmung und Tongebung bereit zu stellen, sowie grundlegende Prinzipien für die Inhalte des Gesangunterrichts und für die Formen der Vermittlung aufzuzeigen.
Wer in dem systematisch aufgebauten Buch eine detaillierte Gesangsschule erwartet, wird enttäuscht. Auch eignet sich das Buch nicht für den Selbstunterricht von Laien. Der Autor unterscheidet deutlich zwischen der Rolle des Sängers und des Gesanglehrers, denn ein hervorragender Sänger ist nicht gleichzeitig ein guter Gesanglehrer. Dieser ist natürlich zunächst auch Sänger, sollte aber darüber hinaus ein umfangreiches Wissen über die funktionalen Zusammenhänge des Singens und seiner Vermittlung haben.
Dieses Wissen wird in dem vorliegenden Buch gründlich vermittelt, wobei die hervorragenden Grafiken und beschrifteten Abbildungen den Text gut auflockern und veranschaulichen. Vom Lehrer wird erwartet, dass er sich individuell auf jeden Schüler einstellt. Daher kann es keine Übungen geben, die für jeden geeignet sind. Vielmehr muss der Lehrer seine Fähigkeit zum physiologischen Hören, Sehen und Fühlen entwickeln und ausbilden, um die individuellen Eigenarten des Stimmklangs analysieren zu können. Auf der Basis seines erworbenen Wissens wird er dann die jeweils angemessene Unterrichtsmethode finden können.
Die Kombination von systematisiertem Wissen und der Anleitung zu einer individuellen Unterrichtsmethode ist offensichtlich das Erfolgsrezept dieses interessant geschriebenen Buches, das schon längst zu einem Standardwerk der Gesangliteratur geworden ist. Es ist unbedingt empfehlenswert für jeden Gesanglehrer in Praxis und Ausbildung, darüber hinaus aber auch für jeden am Gesang und an der Stimme interessierten Leser.
Dr. Beate Forsbach
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