Eiko Jürgens:
Leistung und Beurteilung in der Schule
Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
6., aktualisierte und stark erweiterte Auflage.
198 Seiten, ISBN 9783896653611
Academia Verlag 2005
Leistung und Beurteilung sind untrennbar mit Schule und Unterricht verbunden. Jeder Lehrer muss sich immer wieder neu mit den Fragen und Problemen der Leistungsbeurteilung auseinander setzen, vor allem, wenn er neue Unterrichtsformen erprobt.
Eiko Jürgens will mit dem vorliegenden Buch einen grundlegenden Überblick über die wichtigsten Fragen der schulischen Leistungsbeurteilung geben, und außerdem zur vertiefenden Beschäftigung mit den verschiedenen Problemfeldern anregen. Das Buch erschien 1992 zum ersten Mal, und liegt nun bereits in der sechsten aktualisierten und stark erweiterten Auflage vor. Es ist inzwischen zum Standardwerk in der Aus- und Fortbildung der Lehrer aller Schulformen geworden.
Die verschiedenen Formen der Leistungsbewertung werden übersichtlich und verständlich dargestellt, in einem gesonderten Kapitel werden auch Beurteilungstendenzen und –fehler thematisiert. Zu den neueren Formen der Beurteilung wie Wortgutachten, Lernberichte und zensurenfreie Zeugnisse werden nützliche Informationen und Tipps für die Praxis gegeben. Erstmalig gibt es in dieser Auflage Ausführungen zum Lern- und Leistungsjournal sowie zum Portfoliokonzept. Damit werden wichtige Hilfen für die Beurteilung der Leistungen in offenen Unterrichtsformen gegeben.
Sehr empfehlenswert für jeden Lehrer und den, der es werden will!
Dr. Beate Forsbach
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