Jun 20

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Ingo Nickel, Ingo Hoffman:
Traumberuf Lehrer?
Berichte aus dem Schulalltag
218 Seiten, ISBN 9783000221910
Selbstverlag 2007

Mit diesem Buch wollen die beiden Autoren Ingo Hoffmann und Ingo Nickel einen Beitrag zur nicht abreißenden Diskussion über Schule in Deutschland und die Arbeit der Lehrer leisten. Dazu haben sie ausführliche Interviews mit verschiedenen Lehrerpersönlichkeiten geführt, die hier in Monologform wiedergegeben werden. Es geht um ihre Berufspraxis, um den Alltag in den unterschiedlichsten Schulformen.

Das Buch ist spannend zu lesen, dabei wird deutlich, dass jede pauschale Be- und Verurteilung des Berufsstandes der Lehrer völlig daneben liegt. Jeder Lehrer bemüht sich, nach seinen Kräften und in der jeweiligen Schulsituation sein Bestes zu geben. Allerdings ist mir aufgefallen, dass es gerade die Lehrer in besonders schwierigen Schulverhältnissen sind, die mit Optimismus und Freude ihren Beruf ausüben.

Den beiden engagierten Autoren ist zu wünschen, dass ihr im Selbstverlag herausgebrachtes Buch viele Leser findet. Schade finde ich nur, dass es kein Inhaltsverzeichnis, keine Auswertung der Interviews oder Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse gibt. Die Chance, in der Öffentlichkeit zitiert und diskutiert zu werden, wird dadurch leider eingeschränkt. Vielleicht ergänzen die Autoren die Interviews in einer zweiten Auflage des Buches entsprechend. Denn ein Buch, in dem nicht nur über Lehrer geschrieben (und gejammert) wird, sondern ausschließlich Aussagen von Lehrern publiziert werden, kenne ich bisher nicht. Das Buch „Traumberuf Lehrer?“ füllt eine Lücke und ist empfehlenswert für jeden Lehrer.

Dr. Beate Forsbach

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Jun 19

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Christa D. Schäfer:
Kommunkations- und Konfliktmanagement für Eltern
Tipps und praktische Übungen für den Alltag
104 Seiten, ISBN 9783834002945
Schneider Verlag 2007

Christa D. Schäfer, promovierte Berliner Pädagogin, engagiert sich seit Jahren in der Mediation und leitet Kurse und Workshops für Schüler, Lehrer, Manager und Juristen.

Nun wendet sie sich der Kommunikation und Konfliktlösung in Familien zu. Entsprechende Kenntnisse und Fähigkeiten würden Müttern und Vätern im Alltag enorm weiterhelfen. Ihr neues Buch ist entstanden aus einem Elternseminar. Es bietet in übersichtlicher Form Informationen, Tipps und Anregungen zum Kommunikations- und Konfliktmanagement. Dabei ist der Titel des Buches am kompliziertesten ausgedrückt, denn das Buch ist verständlicher Sprache formuliert und für jeden, ob Eltern, Erzieher oder Lehrer, gut zu lesen und zu verstehen. Ansprechende Grafiken lockern das Buch auf, machen es interessant und verdeutlichen den Inhalt.

Gut gefallen haben mir die Rezensionen ausgewählter Literatur im Anhang. Hier haben Teilnehmer und Trainer der Kurse ihre Meinung zu thematisch relevanten Büchern formuliert.

Sehr empfehlenswert für alle Eltern, aber auch für alle Lehrer!

Dr. Beate Forsbach

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Jun 16

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Klaus W. Vopel:
Positive Psychologie im Klassenzimmer
Spiele und Aktivitäten für die Grundschule
207 Seiten, ISBN 978-3-89403-279-1
Iskopress 2004

Stellen Sie sich vor, Sie werden eines Tages gefragt, was Sie Ihren Schülern für ihr Leben am meisten wünschen. Erfolg, Wissen und Können, ein schöner Beruf, eine nette Familie – all das wünschen wohl die meisten Lehrer ihren Schülern. Vor allem aber sollen die Kinder und Jugendlichen zu glücklichen und verantwortungsvollen Erwachsenen werden.

Und dazu können Eltern und Lehrer entscheidend beitragen. In seinem Buch zeigt Klaus W. Vopel, wie Lehrer ihre Schüler in der Grundschule mithilfe der positiven Psychologie zu glücklichen Menschen erziehen können. Sie sollen bestimmte Qualitäten lernen, die häufig in ihrer Bedeutung unterschätzt werden, wie z.B. Optimismus, Lust am Spiel, Vertrauen in die eigene Kompetenz und das Gefühl von Verbundenheit.

Das Buch enthält eine vielseitige Sammlung von Interaktionsspielen, die mit Kindern in der Grundschule, aber auch mit älteren Kindern durchgeführt werden können. Spiele zur Kooperation, Vorschläge zum meditativen Malen, zur kreativen Bewegung, zum kreativen Schreiben, außerdem Entspannungsübungen und Fantasiereisen. Jeder der Hauptteile beginnt mit einer kurzen, überzeugenden Einführung in das jeweilige Thema.

In der verständlich geschriebenen und leicht lesbaren Einleitung entfaltet Klaus W. Vopel die Grundzüge der positiven Psychologie, soweit sie für die Schule wichtig sind. Er erläutert fünf Schritte zum Glück: Verbundenheit mit anderen Menschen, Spiel, Übung macht den Meister, Können und Anerkennung.

Unbedingt empfehlenswert für Grundschullehrer, aber auch für Lehrer an anderen Schulformen.

Dr. Beate Forsbach

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Jun 09

Jesper Juul:
Nein aus Liebe. Klare Eltern - starke Kinder.
Kösel Verlag 2008

Nein sagen – das fällt Eltern und Lehrern gleichermaßen schwer. Oft behandeln sie die Kinder herablassend oder kränkend, wenn sie ihnen einen Wunsch abschlagen. In seinem neuen Buch „Nein aus Liebe“ möchte der dänische Familientherapeut Jesper Juul dazu anleiten, mit gutem Gewissen Nein zu sagen. Statt simpler Erziehungstipps stellt er auf nur 125 Seiten ein überzeugendes Konzept für Beziehungen zwischen Erwachsenen und Kindern, aber auch zwischen gleichaltrigen Partnern vor.

Nein sagen können ist für die Qualität unserer Beziehungen wichtig, weil wir zu uns selber Ja sagen müssen. Wir müssen uns klar abgrenzen und unsere Haltung deutlich machen. Immer nur zustimmen, Ja oder Jaja sagen, bringt Unklarheit in Beziehungen und führt zur Unzufriedenheit auf beiden Seiten. Wenn wir lernen, uns deutlicher zu artikulieren, fühlen wir uns wohler und werden wertvoller für die anderen.

Der Autor beschreibt sein Konzept mit eindrucksvollen Fallbeispielen, in denen sich jeder irgendwo wiederfinden kann. Das Buch ist leicht zu lesen und verständlich geschrieben. Es ist unbedingt lesenswert für Eltern, aber auch für Lehrer, nicht nur in den Grundschulen. Gerade im Umgang mit Jugendlichen kann das klare Nein die richtige Antwort sein, aber auch gegenüber Erwachsenen. Mit den Ratschlägen von Jesper Juul kann jeder die Kunst erlernen, Nein zu sagen. Nur wer zu einem authentischen Nein in der Lage ist, kann auch aus voller Überzeugung Ja zu sich selber und zum anderen sagen.

Unbedingt zu empfehlen!

Dr. Beate Forsbach

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